开学第一天，孩子会带回来一个牛皮纸口袋，作业基本上全部是给父母的。
除了要求准备的文具，更重要的是向父母说明损款的重要性。
文具准备，听说在指定的日子里，学校可以帮忙打包购买，但我们显然不知。学校给出了详细清单，数量上比我们国内的还多很多，但没有包书这一项。
损款的重要性，听说是直接关系到老师的质量和数量的，换而言之，若是资金不够，可能老师的数量要删减，产生的直接结果是班级可能会合并，一个班级的学生数要增加；也有可能是副课老师没有那么优质。
好吧，很有趣，什么都拿英文写的信函，唯独这份我是很容易看得明白的。猜猜为什么？当然是因为这份，唯独这份是对照的，哈！
美国人民是幽默的、务实的，也是做得出的。
“今天要拍卖，一百五十仓库单位，有些仓库单位是连在一起拍卖的。”
开学之初，一班不相识的同学坐进一个小空间里，老师的职责总是要帮助大家尽快相识，这个，普天下都一样。
美国老师给小朋友一个牛皮纸袋，布置下来五天后的作业：请把自己喜欢的、擅长的东西选一些放进这个神奇的纸袋里，然后，再一一展示给同学们看，说给大家听你的选择，你的故事。
言外之意，就是自我介绍。只是，不仅仅只是名字、国籍，需要更加丰富，更加多彩，更加有个性。而且，还需要走上台作演讲。
演讲，美国的学校是做到位的。从小开始，从小事开始，点点滴滴又不知不觉的渗透。可想而知，你从五岁就开始做的事，到你十五岁，二十五岁，三十五岁时，你是不是已经完全不当回事，那是很自然，很本质的事情，只在于做的好与不好，而不是会与不会的问题。
我们是新生，英文演讲能力没有优势，但总算皮囡还够丰富，建议她选择了一幅国画，因为是她的特长，又是民簇的东西；再给她准备了一张上海的照片，毫无悬疑一定是外滩风景，里面必定会有东方明珠塔、世贸大厦，黄浦江；她自己则选择了一张原先中国学校艺术节时的全班合影和一张她过生日时，同学们围在蛋糕前的照片和属于她自己的厨艺工具——小平底锅。
到了那天，从早上进校门开始，话题就离不开“你的是什么？”，“你带了几件东西来？”。同学们早早期待着下午的来临，相好的，已经等不及偷偷的相互显摆，教室里不时传来不经意的大笑声。
午饭后，我们的老师麦琪小姐开始挪桌子，她象一只大蝴蝶穿梭在教室里，不时还会转个圈圈，或是装成嗲嗲的声音对我们说：谁来帮帮我。
同学们开始抢着帮忙，抬桌子的搬椅子的乱成一团，左边的桌子被同学们搬到右边去后，又被另一批同学搬回到左边来；右边的桌子当然也是同样的命运；连原先麦琪小姐整理的很整齐桌椅，也被同学们勤快的搬出来重新整一遍。同学们笑作一团，有的则开始跳起舞来，个别男生则索性躺在地上打滚。
等到麦琪小姐让我们大家围成半圆形席地而坐，自己则坐在中间唯一的那把椅子上，拿出她的牛皮袋时，大家才安静下来，一个个睁大眼睛，期待着老师的魔术表演。
麦琪小姐先拿了一张很多人一起在巴黎埃菲尔铁塔下跳跃的照片，说中间那个是我，其他是我的朋友，我们都很爱旅游；然后拿出一个马的公仔，说是她的宠物，还告诉我们动物中她最喜欢的就是马。我偷偷的笑，老师和我的爱好是一样的。最后，麦琪小姐拿出一个她最喜欢做好吃的给自己吃，然后，又一脸无辜的说，所以才有那么一点点，胖。
哈，其实，我们的麦琪老师不是只有那么一点点胖，而是，有好多点点胖，不过，我还是觉得她胖得挺好看的。
接着，同学们轮翻上阵，男生大凡都会有一件东西是球类，而女生一定会有一件公仔，基本上都是她们抱着睡或是旅行时也带去的同伴。
轮到我是最后了，老师给了我一个鼓励的眼光，我坐上椅子开始演讲，用我磕磕巴巴的英文。当我秀出我的国画时，我只听到底里一阵“哇”的声音，马上就有同学坐不住了，开始是一两个，后来变成全班同学都围过来问我，你是怎么画出这两条鱼的？还有那些花，太好看了！
连麦琪小姐也很惊奇我可以在这么薄的纸上画画，连着叫了好几声“哦，我的上帝！”
我小小的得意了一把。但之后，小组里画画的工作就都变成了我的事，六幅画我要画五幅的量，还好，画的都是我之前画过的，不难而且我还画的快，一气呵成，基本不改。
有一次上新课文，说得是一个喜欢旅游的人环游世界，去了很多陌生的地方，最后选择加利福尼亚定居下来，这里是他最喜欢的地方。老师突然在黑板上乱画起来，有的是波浪线，有的是小点点，正当我们都不知道麦琪小姐又捣什么乱时，她突然说到了我，她说，
我想，netdy刚来学校的第一天，一定就是这样的，什么都看不懂，什么都不明白。现在，她已经越来越好了，但同学们还是应该多关心她、帮助她，对吗？
那会，我真得挺感动，鼻子酸酸的，眼泪差点就流了下来。
“你从哪里来？”这是我到美国后，从上暑期班起，就被问到过最多的一个问题。大部分的人都很友好，可是，我也碰到让我很生气的人。
暑期班时，有一位女生总是对我挤眉弄眼，她分给班里所有的小朋友“薯片”吃，但就是没有我的份。起初我也不理她，不给就不给，没什么大不了。但有一次，她把吃完的包装袋扔到我的桌上，我很生气，一把抓起来扔回去，还走过去用英文问她：你会说吗？她摇头，那好，我开始用骂她：笨蛋！混蛋！神经病！有毛病！她愣愣地看我，我骂完了走人。
后来，一次数学考试，她竟要跟我比赛，原来，我没来前班里就数她数学做得最好最快。哈，可是，她再快，就用她那种“7+7+7+7+7”的方法，怎么比得上我们潘老师教给我们的“五七三十五”来得快呢。她输得惨兮兮自不用说，但奇怪的是，之后，她分薯片时，也主动分给我了。
还有一次在操场，就是我现在上的小学，我正和e1aine在玩沙子。有一位个子矮小的女孩走过来，用不太标准的普通话说了一句：哼，说的呀！
e1aine气的跑走了，我也很生气，想叫来老师，但一看她那么个小个子，才到我的肩膀，估计自己也对付得了她。于是，站起来，冲着她叫：你以为你会一句你就会了吗？博大精深，唐诗宋词你会吗？一生气，就把自己背得最溜的那最快地背了一遍给她听，然后，看她一楞一楞地被我气着了，于是，很得意的走了。
这事，我后来也忘了，直到很多星期过去后，有一个周末懒床，闲聊时，我告诉了妈妈。
妈妈问:e1aine为什么跑走啊？
我答：她属于冷暴力型的。
妈妈又说，你做得对，遇事自己解决最好，解决不了的第一时间告诉老师。千万别把委屈憋在心里，真有什么事别忘了回来告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈永远会是你坚强的后盾，孩子。
现在回忆起来，还是觉得那是一个不可思议的夜晚。我第一次经历了那么多想象不到的事情，而且是在爸爸妈妈都没有陪同的情况下独立和小朋友们完成的。
妈妈接到我时，我给了她满满的两袋糖。
妈妈问：好玩吗？
我答：太好玩了！
妈妈又问：明年还要参加吗？
那会，我实在有点左右不定：要考虑一下。
那晚，妈妈说我惊醒了两三次，我整个晚上都是抱着她的胳膊才能入睡的。
而事过一周，妈妈让我给她讲讲那天的故事，然后，再一次问我：明年还去要糖吗？
惊恐之余，我想我的回答是：当然，太有趣了！
而事过一周，妈妈让我给她讲讲那天的故事，然后，再一次问我：明年还去要糖吗？
惊恐之余，我想我的回答是：当然，太有趣了！
那个晚上，我是和同班同学nina、e1aine等六个小朋友，在nina爸妈的带领下，进行了我们TrickorTreat。
nina的爸爸负责开车把我们送到一个小区，然后陪同我们挨家挨户的去要糖。但他们只是陪我们走到前院，帮我们拎着要回来的糖果袋子和帮我们照手电筒，剩下的上门要糖是我们几个小朋友自己去完成的。想想，在那么漆黑的夜晚，欢迎我们前去要糖的房子都不会那么太平，骷髅、幽灵、蜘蛛、南瓜灯那是最基本摆设，小朋友们是不是需要一点勇气才敢大步向前走呢。8
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