自从第一堂课得到大家的认可，王雪梅信心倍增，不断探索新的教学方法，并进行大胆尝试。为了让同学有概念性的认识，在讲数学推理课时，她先让大家思考一个问题：“如果我要你们测量一座五十层楼房的高度，你们会怎么做？”
宋丽举手说：“在楼房最高处放下一根绳子，绳子的长度就是楼房的高度。”
王雪梅说：“这应该说是比较准确的方法，但条件是要有足够长的绳子，还要勇敢地爬到楼顶上去!”
曹刚说：“那就量最下面一层楼的高度，再乘以五十就行了。”
王雪梅说：“这个办法既省时又省力，但前提是每一层楼的高度都必须一致，否则就会有误差。”
其加想了想，说：“那就把高度不一致的楼层挑出来单独量！”
王雪梅问：“怎么挑，肉眼能辨别出楼层的微小差别吗？”
其加嘿嘿笑：“不能！”
王雪梅回到讲台上看着大家，“如果我们在楼房十米高的地方做一个记号，然后用相机把楼房拍下来，再用尺子量一下照片上十米高的刻度，按照这个比例，不就可以准确地计算出整个楼房的高度了吗？”大家异口同声“喔”了一声。王雪梅笑笑又说：“当然，这样一个小学算术题显然不是我今天要讲的知识。我要告诉大家的是，这样一种有别于常规的解题方法，教会我们如何学会逆向思维，开辟出更多的解题途径，怎样在已给的信息和条件下进行逻辑推理和判断，找到正确的答案！”见同学们的思维正慢慢引导到今天要讲的逻辑推理上，她不断激励，“同学们，逻辑推理是福尔摩斯经常运用的一种推理方法，是从一般性的前提出发，通过推导演绎得出具体结论的解题手段。这有助于我们快速掌握问题的核心，提高多角度认识事物的能力。如果在座的哪位同学今后想成为福尔摩斯那样的大侦探，可要先学好今天的内容啊！”
大家的兴趣一下就被调动了起来，聚精会神地看着她。王雪梅会意一笑，趁热打铁讲起来，把那些枯燥深奥的数学概念变得无比生动，妙趣横生的讲解让同学们感到耳目一新。一下课，其加就追过来，说：“王老师，过去我最讨厌上数学课了，现在我觉得太有意思了。我想用你的方法去量量我家门前那座山！”
王雪梅笑道：“这种方法只能测量山的相对高度，无法知道它的海拔高度。”
其加摸摸头，说：“相对高度，海拔高度？”
王雪梅很喜欢这个爱动脑经的孩子，但是苦于基础太差，很多内容他都听不懂。她说：“你过去欠账太多，要跟上现在的进度很难，不过老师可以为你补课！”
其加说：“太好了，我正发愁呢！”
宋丽和曹刚也走过来，齐声说：“我们也想请老师开个小灶！”
王雪梅说：“走，说干就干！找张卷子让你们做做，看看基础如何！”
走进办公室，王雪梅开始翻找试卷。其加随手拿起一张报纸，结结巴巴念起来：“唐古拉山的风，作者田笑雨……”
王雪梅听了其加的朗读就笑了，说：“我想一定是语言障碍影响了你对讲课内容的理解，你应该从听懂说好普通话开始！”
其加咽了一下口水，又翻开一张念道：“青藏川藏公路纪念碑揭碑仪式在拉萨河畔举行。实习记者张浩天、李小虎。”
他把“碑”全部念成了“牌”。宋丽和曹刚哈哈笑。
王雪梅听见“张浩天”的名字立刻脸红心跳的，竟忘了要找什么。
“老师，你说我将来能去内地大学读书吗？”其加放下报纸问。
“当然能。只要持之以恒，就一定能实现自己的梦想！”王雪梅抽出试卷发给大家，心里还想着张浩天。大家开始做题了，她又拿起报纸从头到尾看了一遍，觉得字字句句都有特别的感觉。看完最后一个句号，她的目光再次回到“张浩天”三个字上。觉得张浩天温暖的笑容始终和他的名字叠加在一起，怎么也挥之不去。好久不见了，他在干什么呢？是不是偶尔他也会像这样思念我……
“老师，我想当个居里夫人那样的科学家。她那双微微内陷仿佛能看透一切的大眼睛给我留下很深的印象，我从小就爱听她的故事，”宋丽做完题说。
王雪梅回过神来，“太好了！居里夫人毕生都在探索未知世界，致力于造福人类，是全世界女性学习的榜样。我希望你也能成为她那样的人！”
“我喜欢化学，可语文不好，我担心会拖高考的后腿！”宋丽把试卷递过来。
“不怕，我去给刘老师说，让他为你补习语文！”王雪梅说完看着曹刚，“你的理想呢？”
“我？”曹刚瞟了宋丽一眼，难为情地说：“我爸爸希望我当个陈景润似的科学家。可是我的数学不好，物力也吃力！”
“这些都不是问题，关键看你有没有目标和决心！”王雪梅说。
“我……”曹刚又看看宋丽，吞吞吐吐说：“我想和她上同一所大学！”
王雪梅发现宋丽的脸一红，觉察到了他们的苗头，思考片刻后问宋丽：“你也这么想？”见她点点头，又认真看了他们一眼，并没有批评。“那你们从现在起就要相互鼓励，互相帮助，朝着同一个方向努力。只有这样才有可能实现共同的梦想上同一所大学！你们愿意为对方努力吗”
宋丽和曹刚点点头，彼此信服地对视了一眼。
“那好，记住今天的承诺，一起努力！”王雪梅说。
曹刚也做完了，只有其加还在抓耳挠腮。王雪梅拿起笔改卷，不时皱皱眉头。不一会，其加也把卷子拿过来。王雪梅批完他们的答卷，叹口气说：“基础太差还参差不齐。不过，不用怕，老师明天就为你们制定不同的补习方案，各个击破！”
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